Câu 1: Ý nghĩa của tôn trọng sự thật là: + Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai + Giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn. + Làm cho tâm hồn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt hơn, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người

Câu 2:  Biểu hiện tự lập

- Có tính cởi mở 

- Tự đưa ra quyết định 

- Cảm thấy thoải mái khi ở một mình

Học sinh cần phải rèn luyện đó là :

– Chủ động làm những việc mình cần làm: Không nên chờ đợi hay mong người khác giúp đỡ, mà hãy tự tìm cách hoàn thành nhiệm vụ của mình. Điều này sẽ giúp bạn nâng cao kỹ năng và trách nhiệm của bản thân.

– Tự suy nghĩ và quyết định cho bản thân: Đừng để người khác ảnh hưởng hay chi phối ý kiến của mình, mà hãy tự tìm hiểu và đánh giá các lựa chọn trước khi quyết định. Điều này sẽ giúp bản thân có được sự tự tin và chủ quan hơn.

– Tự do có chừng mực: Bạn có thể sống theo ý muốn của mình, nhưng cũng phải biết tôn trọng và tuân thủ các quy tắc xã hội. Không nên làm những việc gây hại cho bản thân hay người khác, mà hãy sống có ích và có ý nghĩa.

– Học cách quản lý: Cần biết cách quản lý thời gian, tài chính, công việc và cuộc sống của mình một cách hợp lý. Đừng lãng phí hay hoang phí, mà hãy tiết kiệm và đầu tư cho tương lai. Bạn cũng cần biết cách sắp xếp và ưu tiên các việc quan trọng hơn.

câu 4: Chủ động, tự giác trong học taapjvaf tham gia các hoạt động tập thể. Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa giẫm, ba phải

1) -Em cảm thấy mình chưa được tự tin lắm, với một số bài khó, em không dám giơ tay phát biểu vì sợ sai.

- Khi gặp việc khó, bài khó, em ko nản lòng, ko lùi bước mà cố gắng,suy nghĩ, tìm cách,... thật lâu, sau một thời gian dài ko làm được, em mới nhò người khác giúp.

3) VD: - Xung phong, hăng hái phát biểu ko sợ sai.

- Dám đứng trước mặt mọi người.

- Mạnh dạn hỏi bài thầy cô, bạn bè.

Bản thân em còn nhiều điều thiếu sót nhưng đó cũng là động lực để em cố gắng thêm mỗi ngày.Trước đây em còn khá tự ti vào bản thân,gặp bài khó là em nản lòng vì em suy nghĩ rằng :" Mình không có đủ năng lực ".Nhưng nhờ có sự giúp đỡ của thầy cô,bạn bè em cũng dần lấy lại được tự tin .Em giơ tay phát biểu nhiều hơn,thường xuyên được điểm cao và được cô giáo và các bạn tuyên dương trước toàn trường,...,em có được ngày hôm nay là nhờ có sự sự giúp đỡ của thầy cô và bạn bè và cũng nhờ một phần vào bản thân em đã có đủ dũng cảm nói lên ý kiến riêng của bản thân.

  bn tham khảo nhé! chúc bn học tốt !!!

Bản thân em đã có đức tính tự tin

Khi gặp việc khó, bài khó em ko nản lòng, chùn bước

Bản thân em đã có những việc làm như :

- tự tin khi đứng dậy phát biểu trả lời câu hỏi

- tự tin trong khi luyện tạp các bài thể dục

- tự tin trong phát âm tiếng anh

* Một số việc làm tốt nhờ có lòng tự tin là :

-đua xe đạp chậm ở trường

- chạy điền kinh ở xã

-giao lưu bạn bè trên các mạng thông tin đại chúng

tên là không có tên thây

Em tự nhận xét bản thân để từ đó suy xét đã có tính tự tin chưa. Từ đó kể lại một số việc em đã làm tốt nhờ có lòng tự tin

1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?

- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:

+ Tự giác học tập, làm bài tập.

+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.

+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.

+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.

+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.

- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:

+ Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.

+ Ngại khó, ngại khổ.

+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.

+ Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.

2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?

- Học tập

+ Tự học tập , ko đợi ai nhắc nhở

+ Ko nhờ người khác giải bài tập hộ

+ Trong mọi trường hợp bài tập khó phải cố gắng đến cùng

- Công việc

+ Biết tự làm những việc nhẹ trong gia đình

- Sinh hoạt

+ Biết tự làm những việc phục vụ có nhân : giặt quần áo , VSCN , ....

3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?

Nhận xét:
- Còn ham chơi, ít giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Đôi khi thiếu lể phép đối với Ông bà Cha mẹ, anh chị.
* Biện pháp: Chăm học giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Có thái độ lể phép.

- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:

+ Tự giác học tập, làm bài tập.

+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.

+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.

+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.

+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.

- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:

+ Có lối sống tự do cẩu thả.

+ Ngại khó, ngại khổ.

+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.

EM đã rèn luyệ theo thời gian biểu